что такое аудиторная работа студента

 

 

 

 

Аудиторная работа-это работа, выполняемая в аудитории. Виды аудиторных работ могут быть разными: лекция, комбинированное занятие, коллоквиум, самостоятельная работа, зачетная работа и т. д. В то же время аудиторная работа студентов (АРС) фактически утрачивает свою ведущую роль и должна, в определенной мере, обеспечивать условия для эффективного выполнения студентами самостоятельной работы Ключевые слова: самостоятельная работа студентов сокращение аудиторных часов Moodle электронная лингводидактика. Рабочая образовательная программа подготовки магистров юридического факультета РГПУ им. А. И Первый раздел пособия посвящен описанию традиционных форм аудиторных занятий в высшей школе и специфике работы студента во время лекций, семинаров, практикумов и т.д а также самостоятельной работе как важнейшей составляющей образовательного процесса. Процесс обучения в вузе организуется в пределах 54-часовой учебной недели и строится на сочетании аудиторной и самостоятельной работы студентов. Основные формы организации учебной аудиторной работы лекции, семинары, лабораторные занятия, практикумы. Самостоятельная работа студентов является обязательной для каждого студента и определяется учебным планом.1) аудиторная самостоятельная работа (лабораторно-практические занятия, контрольные проверочные задания, работа с учебником, деловые игры Дагестанский государственный университет, Россия. Внеаудиторная работа со студентами важнейший фактор формирования личности.Однако, в силу ряда объективных причин, в рамках аудиторных занятий названные выше качества не всегда могут быть сформированы в Подобранные таким образом ресурсы Интернета существенно обогащают сформированные на кафедре информационные фонды и используются для решения конкретных методических задач как в аудиторной, так и в самостоятельной работе студентов. организации самостоятельной работы студентов. 2.1. Самостоятельная работа ( аудиторная и внеаудиторная) является обязательной для каждого студента и определяется учебным планом. 5.

Организация преподавателем самостоятельной работы студентов. 6. Алгоритм работы студента по реализации заданий для самостоятельной работы.Самостоятельная работа студентов бывает как внеаудиторной, так и аудиторной. Аудиторная самостоятельная работа студентов- максимально 30 баллов.Аудиторная самостоятельная работа студентов. Изучить виды микроскопии для диагностики заболеваний. Время, которым располагает студент для выполнения учебного плана, складывается из двух составляющих: одна из них - это аудиторная работа в вузе по расписанию занятий, другая - внеаудиторная самостоятельная работа. Аудиторная Внеаудиторная Разработала: Кузнецова В.В.

Самостоятельная работа. - презентация.Самостоятельная работа студентов форма организации обучения, сущность которой заключается в самостоятельной познавательной деятельности. В соответствии с Государственным образовательным стандартом (ГОС) программа изучения каждой из дисциплин, входящих в учебный план, предусматривает, кроме обязательных часов аудиторной работы, также и определенные объемы самостоятельной работы студента. Самостоятельная работа наряду с аудиторной представляет одну из форм учебного процесса и является существенной его частью.Две последние составляющие образования формируются именно в процессе самостоятельной работы студентов. Самостоятельная аудиторная работа студентов. Методические указания для студентов.- и овладеть сдедующими компетенциями (ПК-17). Вопросы для самоподготовки. 1. Что такое планирование в здравоохранении? Чтобы обеспечить решение этой задачи, учебный процесс в вузе предусматривает различные виды аудиторной работы студента. Аудиторные формы включают: лекции, практические занятия (упражнения), лабораторные работы, семинары, консультации и т.д ние к творческим видам деятельности, обогащение интеллектуаль-ных способностей студентов) Информационно-обучающая (учебная деятельность студентов на аудиторных занятиях, неподкрепленная самостоятельной работой, становится малорезультативной) Самостоятельная работа студентов классифицируется: по месту организации ( аудиторная и внеаудиторная) по целям организации (цели дисциплины, сформулированные и обоснованные в рабочей программе) по способу организации (индивидуальная, групповая). организации самостоятельной работы студентов. 2.1. Самостоятельная работа ( аудиторная и внеаудиторная) является обязательной для каждого студента и определяется учебным планом. Самостоятельная аудиторная работа студентов включает воспроизводящие и творческие процессы в деятельности студента в соответствии с уровнями этой деятельности 3. Аудиторная самостоятельная работа.- самостоятельную работу студент должен осуществлять в организационных формах, предусмотренных учебным планом и рабочей программой по учебной дисциплине/ПМ. Форма проведения аудиторной работыВ системе подготовки студентов образовательной организации выспреподавателя в учебной аудитории, направленное на углубление научно 2. Аудиторная самостоятельная работа, которая осуществляется под непосредственным руководством преподавателя.Методически правильная организация работы студента в аудитории и вне ее Все эти виды учебных работ составляют значительный объем вне- аудиторной работы студента, служат основой приобретения устойчи- вых знаний и умений. Преподаватель высшей школы при использовании в своей аудиторной работе тех или иных видов значительно улучшит ка-чество усвоения материала студентами, повысит их интерес к дисци-плине11. Основная задача организации самостоятельной работы студентов (СРС) заключается в создании психолого-дидактических условий развития2. Аудиторная самостоятельная работа, которая осуществляется под непосредственным руководством преподавателя Итоговая сумма набранных студентом баллов, суммируясь с результатами оценки аудиторной работы, составит рейтинговый показатель студента, который может учитываться при проведении итогового контроля знаний по дисциплине. Аудиторная работа включает: лекции, семинары, коллоквиумы. а) Лекции читаются по потокам и заключаются в основном в изложении учебного материала по наиболее сложным темам.в) Коллоквиумы самая сложная для студентов и преподавателей форма аудиторной работы. Она позволяет студентам гармонизировать внутренние и внешние факторы формирования профессиональной культуры, создает дополнительные условия для реализации внутреннего потенциала, удовлетворения тех потребностей, которые в процессе аудиторной работы не 1. Обеспечение правильного сочетания объемной аудиторной и самостоятельной работы. 2. Методически правильная организация работы студента в аудитории и вне ее. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ Общие сведения о самостоятельной работе студентов Самостоятельная работа студентов (СРС)2. Аудиторная самостоятельная работа, которая осуществляется под непосредственным руководством преподавателя. Алгоритм аудиторной работы студента - раздел Демография, Медицинская статистика и демография. Учебно-методические рекомендации к практическим занятиям. В аудитории преподаватель присутствует для оказания методической помощи студентам, консультаций, контроля и организации аудиторной работы студентов. Как правило, консультации носят индивидуальный характер Виды аудиторной самостоятельной работы студентов: текущий контроль успеваемости (контрольные работы, тесты, про-. межуточные зачеты) контроль выполнения заданий СРС (доклады, презентации, обсуж. Что такое «Учебная работа студента»? Учебная работа и есть основной труд, и залог успеха не только в студенческие годы, но и в грядущей трудовой деятельности. Из чего состоит учебная работа? Из аудиторной работы, самостоятельной проработки разделов программы Самостоятельную работу студентов можно разделить на аудиторную и внеаудиторную. Внеаудиторная самостоятельная работа студентов относится к информационно-развивающим методам обучения, направленным на первичное овладение знаниями. 5. Аудиторные занятия.

На аудиторных занятиях - лекциях, практических (семинарских) занятиях, лабораторных работах - студенты получают основную информацию по изучаемым учебным дисциплинам, закрепляют знания и умения. 3. Аудиторная самостоятельная работа 3.1.- самостоятельную работу студент должен осуществлять в организационных. формах, предусмотренных учебным планом и рабочей программой по учебной. Аудиторная самостоятельная работа проводится под контролем преподавателя, у которого в ходе выполнения задания можно получить консультацию. Внеаудиторная, т. е. собственно самостоятельная работа студентов Самостоятельная работа реализуется в следующих формах: 1. Непосредственно в процессе аудиторных занятий (на лекциях, практических иВсе будущие контрольные, курсовые и дипломные работы студента будут безупречны, если будут написаны таким образом. Основные формы организации учебной аудиторной работы лекции, семинары, лабораторные занятия, практикумы.Когда во время лекции идет демонстрация опорных конспектов, графиков, диаграмм, то это существенно облегчает работу студента. Итоговая оценка складывается из многих компонентов: работа на занятиях, выполнение аудиторных и внеаудиторных заданий для самостоятельной работы, результатыПонятие профессиональной подготовки студентов к работе по развитию речи дошкольников. 1. Реализация самостоятельной работы при преподавании акушерства и гинекологи: 1. Непосредственно в процессе аудиторных занятий - на лекциях, практических и семинарских занятиях, при участии студентов в работе студенческих предметных кружков. Аудиторная работа выполняется студентом самостоятельно на основе творческого и аналитического анализа собранных и отобранных материалов. Текст работы должен быть чистым и ясным изложением мыслей и выводов студента и не должен содержать Объем времени на аудиторную самостоятельную работу студентов включается в общий объем времени на их аудиторную работу и регламентируется расписанием занятий (хронокартой занятия). Важным компонентом здесь выступает самостоятельная работа студентов над учебным материалом.Соотношение аудиторной и внеаудиторной работы должно быть хорошо сбалансировано с учетом особенностей материала, который изучается, уровня подготовки Самостоятельная аудиторная работа студентов включает воспроизводящие и творческие процессы в деятельности студента в соответствии с уровнями этой деятельности Аудиторная и внеаудиторная работа студента. При анализе процессов реформирования высшей школы, образовательной ситуации в государственном университете «Самостоятельная аудиторная и. внеаудиторная работа студентов». Важным аспектом профессиональной деятельности педагога является организация самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов.

Новое на сайте: